اندیشه های نوین تربیتی - نمایه نویسندگان

آ

آزادنیا، ابوالفضل بررسی رابطه منبع مهار تحصیلی، خودکارآمدی و به‌زیستی روانشناختی دانشجویان [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 7-28]

ا

ابراهیمی مقدم، ندا شناسایی دلایل تمایل و عدم تمایل دانش‌آموزان به انتخاب رشته هنر (مطالعه‌ی موردی دانش‌آموزان دختر پایه اول متوسطه منطقه 2 شهر تهران) [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 153-174]
احمد آبادی آرانی، نجمه تحلیل مبانی اخلاق و تربیت اخلاقی در دیدگاه ریچارد رورتی و نقد آن از منظر علامه طباطبائی (ره) [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 145-172]
احمدی، پروین مبانی ارزشیابی براساس نظریه ساخت و سازگرایی [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 95-119]
احمدی هدایت، حمید تحلیل مبانی اخلاق و تربیت اخلاقی در دیدگاه ریچارد رورتی و نقد آن از منظر علامه طباطبائی (ره) [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 145-172]
ارمندئی، مریم بررسی روابط جو سکوت، احساس امنیت روانی و رفتار سکوت کارکنان [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 7-24]
اژه ای، جواد امید در نگرش دانش آموزان تک والد: فرزندان طلاق [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 25-52]
اسلامی، ادریس بررسی رابطۀ معلّم و شاگرد با تکیه بر رابطۀ من – تو و تجارب عینی آن دراندیشۀ گابریل مارسل [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 183-210]
اسلامی، مریم امید در نگرش دانش آموزان تک والد: فرزندان طلاق [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 25-52]
اشرفی، سکینه رابطه مدیریت استعداد و تمایل به ترک خدمت معلمان با نقش میانجی دلبستگی شغلی [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 137-162]
امانی، جواد ارزش های فرهنگی و پذیرش فناوری اطلاعات: نقش ویژگی‌های فردی و باورهای شناختی [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 175-192]
امیدیان، مرتضی نقش اهداف پیشرفت، باورهای معرفت شناختی و کیفیت تجارب یادگیری در اهمال کاری تحصیلی دانشجویان [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 53-70]
ایمانی، محسن تبیین و تحلیل تربیت اخلاقی از منظر زیبایی شناختی با تاکید بر آرای متفکران عمل گرایی [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 37-58]

ب

بابایی، رضا رابطه ی بین رفتار شهروندی سازمانی با سکوت سازمانی از دیدگاه دبیران مدارس متوسطه [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 211-230]
برزگر بفرویی، کاظم نقش اهداف پیشرفت، باورهای معرفت شناختی و کیفیت تجارب یادگیری در اهمال کاری تحصیلی دانشجویان [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 53-70]
بستان نجفی، حسین تدوین شاخصها و ترسیم الگوی کارکردهای حمایتی خانواده در اسلام با بهره گیری از تکنیک پژوهش کیفی داده بنیاد چکیده [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 63-93]
بناهان، مریم تربیت معنوی در اندیشه‌های پست‌مدرن [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 89-122]
بنی اردلان، اسماعیل نگرشی بر رویکردهای متافیزیکی تعلیم و تربیت در زایش تراژدی نیچه [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 193-218]

پ

پورسلیم، عباس طراحی الگوی برنامه درسی تربیت شهروند جهانی در دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران: مدلی برآمده از نظریه داده بنیاد [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 7-36]
پورشافعی، هادی اسنادهای اساتید موفق در تدریس اثربخش بر مبنای روش بنیاد‌بخشی نظریه [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 211-228]
پورشهریاری، مه سیما بررسی رابطه منبع مهار تحصیلی، خودکارآمدی و به‌زیستی روانشناختی دانشجویان [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 7-28]

ج

جاویدی کلاته جعفرآبادی، طاهره «مدارس هوشمند: از ادراکات رایج تا آرمان نظام آموزشی» (نگاهی به طرح هوشمند سازی مدارس در تهران با رویکرد انتقادی هابرماس و با استفاده از چهارچوب مفهومی مدارس هوشمند مک‌گیل‌کرست) [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 7-37]
جهان پناه، بیژن طراحی و اعتبار یابی الگوی برنامه آموزش بزرگسالان روستایی کشور [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 225-249]

ح

حاج حسینی، منصوره امید در نگرش دانش آموزان تک والد: فرزندان طلاق [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 25-52]
حسن پور، فاطمه استفاده از نقاشی ایرانی در آموزش هنر به دانش آموزان متوسطه اول به منظور افزایش خلاقیت بصری [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 165-182]
حسین خانزاده، عباسعلی نقش انسجام خانواده و تعامل والد-فرزند در تبیین حرمت خود دانش‌آموزان [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 115-136]
حسینیان، سیمین تدوین شاخصها و ترسیم الگوی کارکردهای حمایتی خانواده در اسلام با بهره گیری از تکنیک پژوهش کیفی داده بنیاد چکیده [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 63-93]
حسینی منش، زهراالسادات نقش اهداف پیشرفت، باورهای معرفت شناختی و کیفیت تجارب یادگیری در اهمال کاری تحصیلی دانشجویان [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 53-70]
حیدری، سیروس نقش عوامل اجتماعی و آموزشی در تضعیف انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه شهر کرمانشاه [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 125-151]

خ

خادمی اشکذری، ملوک رابطه هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی: نقش واسطه ای تعلل ورزی، خودتنظیمی و خودکارآمدی [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 163-186]
خامسان، احمد اسنادهای اساتید موفق در تدریس اثربخش بر مبنای روش بنیاد‌بخشی نظریه [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 211-228]
خباره، کبری تحلیل اکتشافی نقش مدیران مدارس درتشکیل و تثبیت گروه‌های رشد حـرفه‌ای مبتنی بر همکاری معلمان [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 59-88]

د

دشتی، فاطمه نیمرخ های دانش آموزان تک زبانه و دوزبانه براساس مشکلات خواندن و نوشتن [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 187-210]

ر

رجب بیگی، مجتبی طراحی و اعتبار یابی الگوی برنامه آموزش بزرگسالان روستایی کشور [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 225-249]
رضایی زاده، مرتضی تحلیل بازی گروهی مبتنی بر فناوری واقعیت افزوده بنام سفارش غذا در یادگیری همیارانه [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 39-62]
رضایی شریف، علی بررسی مقدماتی خصوصیات روانسنجی مقیاس چند بعدی رفتار بی توجهی: فرم کودکان [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 145-162]
رضایی شریف، فاطمه بررسی مقدماتی خصوصیات روانسنجی مقیاس چند بعدی رفتار بی توجهی: فرم کودکان [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 145-162]
رمضانی خمسی، زهرا رابطه هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی: نقش واسطه ای تعلل ورزی، خودتنظیمی و خودکارآمدی [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 163-186]
رهنما، اکبر تحلیل مبانی اخلاق و تربیت اخلاقی در دیدگاه ریچارد رورتی و نقد آن از منظر علامه طباطبائی (ره) [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 145-172]

ز

زارعی زوارکی، اسماعیل تأثیر آموزش تلفیقی بر میزان یادگیری دانش‌آموزان در درس ریاضی [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 73-90]
زندوانیان، احمد ارزیابی جامع مدارس هوشمند دوره متوسطه اول شهر یزد با مدل SWOT [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 189-223]
زوار، تقی نیمرخ های دانش آموزان تک زبانه و دوزبانه براساس مشکلات خواندن و نوشتن [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 187-210]

س

ستاری، علی بررسی و نقد روش تحلیل مفهومی با رویکرد به پوزیتیویسم منطقی در پژوهش های تربیتی [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 91-114]
سرابی، مرضیه مبانی ارزشیابی براساس نظریه ساخت و سازگرایی [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 95-119]
سراجی، فرهاد نقش عوامل اجتماعی و آموزشی در تضعیف انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه شهر کرمانشاه [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 125-151]
سعیدی مهر، محمد تبیین و تحلیل تربیت اخلاقی از منظر زیبایی شناختی با تاکید بر آرای متفکران عمل گرایی [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 37-58]
سلطانی، سکینه اثربخشی نوروفیدبک بر کارکردهای اجرایی دانش آموزان با اختلال ریاضی [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 173-188]
سیفی، سید جواد بررسی مقدماتی خصوصیات روانسنجی مقیاس چند بعدی رفتار بی توجهی: فرم کودکان [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 145-162]

ش

شاکری زنگیر، ابراهیم رابطه ی بین رفتار شهروندی سازمانی با سکوت سازمانی از دیدگاه دبیران مدارس متوسطه [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 211-230]
شجاع نوری، فروغ الصباح تدوین شاخصها و ترسیم الگوی کارکردهای حمایتی خانواده در اسلام با بهره گیری از تکنیک پژوهش کیفی داده بنیاد چکیده [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 63-93]
شریفی، اصغر شناسایی دلایل تمایل و عدم تمایل دانش‌آموزان به انتخاب رشته هنر (مطالعه‌ی موردی دانش‌آموزان دختر پایه اول متوسطه منطقه 2 شهر تهران) [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 153-174]
شعبانی ورکی، بختیار «مدارس هوشمند: از ادراکات رایج تا آرمان نظام آموزشی» (نگاهی به طرح هوشمند سازی مدارس در تهران با رویکرد انتقادی هابرماس و با استفاده از چهارچوب مفهومی مدارس هوشمند مک‌گیل‌کرست) [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 7-37]
شعوری میلانی، زهرا تجربیات دانشجویان خوابگاهی از شب امتحان: یک بررسی پدیدارشناسی [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 71-96]
شمس مورکانی، غلامرضا بررسی روابط جو سکوت، احساس امنیت روانی و رفتار سکوت کارکنان [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 7-24]
شیرازی، رحیم بررسی نقش میانجی انتظارات والدین و مشارکت والدین در رابطه بین انتظارات معلمان با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه سوم استان آذربایجان غربی در سال 94-95 [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 229-249]
شیرزادگان، مریم تحلیل اکتشافی نقش مدیران مدارس درتشکیل و تثبیت گروه‌های رشد حـرفه‌ای مبتنی بر همکاری معلمان [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 59-88]

ص

صادق زاده، علیرضا تبیین و تحلیل تربیت اخلاقی از منظر زیبایی شناختی با تاکید بر آرای متفکران عمل گرایی [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 37-58]
صمدی، بیتا شناسایی دلایل تمایل و عدم تمایل دانش‌آموزان به انتخاب رشته هنر (مطالعه‌ی موردی دانش‌آموزان دختر پایه اول متوسطه منطقه 2 شهر تهران) [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 153-174]
صمدی، پروین نقش فرهنگ دانشگاهی بر سهیم سازی دانش بین اعضای هیأت علمی مطالعه موردی دانشگاه الزهراء(س) [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 29-50]

ط

طالب زاده شوشتری، لیلا اسنادهای اساتید موفق در تدریس اثربخش بر مبنای روش بنیاد‌بخشی نظریه [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 211-228]
طوفانی نژاد، احسان تأثیر آموزش تلفیقی بر میزان یادگیری دانش‌آموزان در درس ریاضی [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 73-90]

ع

عارفی، محبوبه طراحی الگوی برنامه درسی تربیت شهروند جهانی در دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران: مدلی برآمده از نظریه داده بنیاد [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 7-36]
عباس پور، عباس طراحی و اعتبار یابی الگوی برنامه آموزش بزرگسالان روستایی کشور [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 225-249]
عباسیان، حسین فراتحلیل رابطه بین رهبری تحولی مدرسه و رفتار شهروند سازمانی معلمان [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 121-143]
عبداللهی ارفع، محمد «مدارس هوشمند: از ادراکات رایج تا آرمان نظام آموزشی» (نگاهی به طرح هوشمند سازی مدارس در تهران با رویکرد انتقادی هابرماس و با استفاده از چهارچوب مفهومی مدارس هوشمند مک‌گیل‌کرست) [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 7-37]
عبدالهی، بیژن تحلیل اکتشافی نقش مدیران مدارس درتشکیل و تثبیت گروه‌های رشد حـرفه‌ای مبتنی بر همکاری معلمان [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 59-88]
عدلی، فریبا نقش فرهنگ دانشگاهی بر سهیم سازی دانش بین اعضای هیأت علمی مطالعه موردی دانشگاه الزهراء(س) [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 29-50]
عزیزی، مهدی رابطه مدیریت استعداد و تمایل به ترک خدمت معلمان با نقش میانجی دلبستگی شغلی [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 137-162]
عسگری، زهرا از رنج تا گنج: تحلیل رویکردهای سه گانه به نقش تربیتی رنج [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 51-72]
علوی، زینب تأثیر آموزش خوش بینی به روش قصه گویی بر تنیدگی تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان پسر پایه پنجم دوره ابتدایی شهر خرم آباد [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 97-124]
علوی لنگرودی، سید کاظم ارزیابی جامع مدارس هوشمند دوره متوسطه اول شهر یزد با مدل SWOT [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 189-223]
علیخانی، پرستو تحلیل بازی گروهی مبتنی بر فناوری واقعیت افزوده بنام سفارش غذا در یادگیری همیارانه [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 39-62]
علی زاده، معصومه ارزش های فرهنگی و پذیرش فناوری اطلاعات: نقش ویژگی‌های فردی و باورهای شناختی [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 175-192]
عنایتی فر نوین، علی نقش عوامل اجتماعی و آموزشی در تضعیف انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه شهر کرمانشاه [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 125-151]

غ

غضنفری، فیروزه تأثیر آموزش خوش بینی به روش قصه گویی بر تنیدگی تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان پسر پایه پنجم دوره ابتدایی شهر خرم آباد [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 97-124]
غیاثی، مهناز بررسی رابطه منبع مهار تحصیلی، خودکارآمدی و به‌زیستی روانشناختی دانشجویان [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 7-28]

ف

فتحی جناقرد، ملیحه بررسی مقدماتی خصوصیات روانسنجی مقیاس چند بعدی رفتار بی توجهی: فرم کودکان [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 145-162]
فتحی واجارگاه، کورش طراحی الگوی برنامه درسی تربیت شهروند جهانی در دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران: مدلی برآمده از نظریه داده بنیاد [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 7-36]
فتوحی، علی رابطه ی بین رفتار شهروندی سازمانی با سکوت سازمانی از دیدگاه دبیران مدارس متوسطه [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 211-230]
فرازی، عباس تربیت معنوی در اندیشه‌های پست‌مدرن [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 89-122]
فرزانه، محمد رابطه مدیریت استعداد و تمایل به ترک خدمت معلمان با نقش میانجی دلبستگی شغلی [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 137-162]
فرید، ابوالفضل نقش خودکم اظهاری تحصیلی، ناامیدی تحصیلی و رفتار های ایذائی در رفتارهای تقلب تحصیلی دانشجویان [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 219-236]
فهیمی هنزایی، حمیده بررسی رابطه منبع مهار تحصیلی، خودکارآمدی و به‌زیستی روانشناختی دانشجویان [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 7-28]

ق

قاسمی، علی تبیین و تحلیل تربیت اخلاقی از منظر زیبایی شناختی با تاکید بر آرای متفکران عمل گرایی [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 37-58]
قایمی پور، معصومه فراتحلیل رابطه بین رهبری تحولی مدرسه و رفتار شهروند سازمانی معلمان [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 121-143]
قدم پور، عزت اله تأثیر آموزش خوش بینی به روش قصه گویی بر تنیدگی تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان پسر پایه پنجم دوره ابتدایی شهر خرم آباد [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 97-124]
قلاوندی، حسن ارزش های فرهنگی و پذیرش فناوری اطلاعات: نقش ویژگی‌های فردی و باورهای شناختی [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 175-192]
قلعه ای، علیرضا بررسی نقش میانجی انتظارات والدین و مشارکت والدین در رابطه بین انتظارات معلمان با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه سوم استان آذربایجان غربی در سال 94-95 [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 229-249]
قمرانی، امیر اثربخشی آموزش مبتنی بر اثر پیگمالیون به معلمان، بر خودپنداره و رضایت از مدرسه دانش آموزان دارای اختلال یادگیری املا [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 251-268]

ک

کریمی جوزستانی، لیلا اثربخشی آموزش مبتنی بر اثر پیگمالیون به معلمان، بر خودپنداره و رضایت از مدرسه دانش آموزان دارای اختلال یادگیری املا [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 251-268]

گ

گودرزپرور، پرناز نگرشی بر رویکردهای متافیزیکی تعلیم و تربیت در زایش تراژدی نیچه [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 193-218]

ل

لبیبی، محمد مهدی تدوین شاخصها و ترسیم الگوی کارکردهای حمایتی خانواده در اسلام با بهره گیری از تکنیک پژوهش کیفی داده بنیاد چکیده [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 63-93]

م

محمدی چابکی، رضا از رنج تا گنج: تحلیل رویکردهای سه گانه به نقش تربیتی رنج [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 51-72]
مختاری، سهیلا بررسی روابط جو سکوت، احساس امنیت روانی و رفتار سکوت کارکنان [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 7-24]
مسعودی، جهانگیر «مدارس هوشمند: از ادراکات رایج تا آرمان نظام آموزشی» (نگاهی به طرح هوشمند سازی مدارس در تهران با رویکرد انتقادی هابرماس و با استفاده از چهارچوب مفهومی مدارس هوشمند مک‌گیل‌کرست) [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 7-37]
مصرآبادی، جواد نیمرخ های دانش آموزان تک زبانه و دوزبانه براساس مشکلات خواندن و نوشتن [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 187-210]
معینی کیا، مهدی رابطه ی بین رفتار شهروندی سازمانی با سکوت سازمانی از دیدگاه دبیران مدارس متوسطه [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 211-230]
ملکی فاراب، ندا تدوین شاخصها و ترسیم الگوی کارکردهای حمایتی خانواده در اسلام با بهره گیری از تکنیک پژوهش کیفی داده بنیاد چکیده [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 63-93]
ممنون، مینا نقش فرهنگ دانشگاهی بر سهیم سازی دانش بین اعضای هیأت علمی مطالعه موردی دانشگاه الزهراء(س) [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 29-50]
مهاجر، یحیی طراحی و اعتبار یابی الگوی برنامه آموزش بزرگسالان روستایی کشور [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 225-249]
مهاجران، بهناز بررسی نقش میانجی انتظارات والدین و مشارکت والدین در رابطه بین انتظارات معلمان با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه سوم استان آذربایجان غربی در سال 94-95 [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 229-249]
میررحیمی بیداخویدی، مهدیه السادات ارزیابی جامع مدارس هوشمند دوره متوسطه اول شهر یزد با مدل SWOT [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 189-223]
میرزایی، فرشته نقش انسجام خانواده و تعامل والد-فرزند در تبیین حرمت خود دانش‌آموزان [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 115-136]

ن

نجاتی حاتمیان، لیلا فراتحلیل رابطه بین رهبری تحولی مدرسه و رفتار شهروند سازمانی معلمان [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 121-143]
نقش، زهرا رابطه هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی: نقش واسطه ای تعلل ورزی، خودتنظیمی و خودکارآمدی [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 163-186]
نوروزی، رضا علی از رنج تا گنج: تحلیل رویکردهای سه گانه به نقش تربیتی رنج [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 51-72]
نوشادی، ناصر ارائه مدل ساختاری انگیزش تحصیلی و مشغولیت عاطفی: میانجی گری هیجان های پیشرفت [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 123-144]
نیکدل، فریبرز ارائه مدل ساختاری انگیزش تحصیلی و مشغولیت عاطفی: میانجی گری هیجان های پیشرفت [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 123-144]
نیک نام، نگار استفاده از نقاشی ایرانی در آموزش هنر به دانش آموزان متوسطه اول به منظور افزایش خلاقیت بصری [دوره 13، شماره 1، 1396، صفحه 165-182]

و

وحیدی اصل، مجتبی تحلیل بازی گروهی مبتنی بر فناوری واقعیت افزوده بنام سفارش غذا در یادگیری همیارانه [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 39-62]

ه

همایونی بخشایش، نسرین تجربیات دانشجویان خوابگاهی از شب امتحان: یک بررسی پدیدارشناسی [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 71-96]
همتی، نگین ارائه مدل ساختاری انگیزش تحصیلی و مشغولیت عاطفی: میانجی گری هیجان های پیشرفت [دوره 13، شماره 3، 1396، صفحه 123-144]

ی

یارمحمدیان، احمد اثربخشی آموزش مبتنی بر اثر پیگمالیون به معلمان، بر خودپنداره و رضایت از مدرسه دانش آموزان دارای اختلال یادگیری املا [دوره 13، شماره 4، 1396، صفحه 251-268]
یاری قلی، بهبود تجربیات دانشجویان خوابگاهی از شب امتحان: یک بررسی پدیدارشناسی [دوره 13، شماره 2، 1396، صفحه 71-96]